Det är viktigt att följa upp barnens deltagande i förskoleverksamhet eftersom förskolan ska ge alla barn, oavsett bakgrund, likvärdiga förutsättningar inför skolstarten och dessutom spelar en viktig roll för barns allsidiga utveckling. Barn i förskola tränas till exempel i matematik, språk samt läs- och skrivkunnighet tidigare, vilket ger dessa barn ett stort försprång jämfört med jämnåriga utanför förskolan. Barn till föräldrar med låga inkomster, låg utbildningsnivå, utländsk bakgrund och som inte förvärvsarbetar är i lägre utsträckning inskrivna i förskolan
Barn i förskola
Andel barn 1–5 år inskrivna i förskola
Datakälla: Segregationsbarometern
Trend:

Senaste värdet:
89 % (2022)
Utgångsvärde:
82 % (2014)